Czy maszyna do niszczenia wspomnień powinna wejść do powszechnego użycia? – na takie pytanie próbowali odpowiedzieć uczniowie 7c podczas niezwykłego spotkania. We wtorek 9 lutego podczas lekcji języka polskiego i historii odwiedziła nas online p. Dorota Kaiper, trenerka debat i animatorka środowiska debatanckiego. Jako sędzia, debatantka i trenerka od 5 lat nasz gość współtworzy najważniejsze wydarzenia debatanckie w kraju, takie jak Mistrzostwa Debat Oksfordzkich, Akademickie Mistrzostwa Debat Oksfordzkich oraz Mistrzostwa Debat Parlamentarnych. Pani Dorota opowiedziała uczniom 7c, na czym polega różnica między dyskusją a debatą, jakie zasady obowiązują podczas debaty oksfordzkiej. Uczniowie mieli też okazję podebatować. Teza brzmiała – Dzieci powinny brać udział w wyborach Rzecznika Praw Dziecka. Uczniowie podawali rzeczowe i trafne argumenty i bardzo skutecznie spierali się na argumenty z nauczycielami. To była prawdziwa przyjemność rozmowy. Na pewno wrócimy do tej formy rozwijania samodzielności myślenia. Zainteresowanych tematem debat oksfordzkich odsyłamy do podręcznika na stronie Fundacji Nowy Głos:
| Harmonogram dzwonków dla KLAS 3A. 3B, 2C, 2D, 1A, 1B – STREFA ŻÓŁTA |
|
| Lekcja | Godzina |
| 1. | 07.55 – 08.40 |
| 2. | 08.45 – 09.30 |
| 3. | 09.35 – 10.20 |
| 4. | 10.30 – 11.15 |
| 5. | 11.30 – 12.15 |
| 6. | 12.20 – 13.05 |
| 7. | 13.15 – 14.00 |
| 8. | 14.05 – 14.50 |
| 9. | 14.55 – 15.40 |
| 10. | 15.45 – 16.30 |
| Harmonogram dzwonków dla kl. 3C, 2A, 2B, 1C, 1D – STREFA ZIELONA |
|
| Lekcja | Godzina |
| 1. | 08.10 – 08.55 |
| 2. | 09.00 – 09.45 |
| 3. | 09.55 – 10.40 |
| 4. | 10.45 – 11.30 |
| 5. | 11.40 – 12.25 |
| 6. | 12.45 – 13.30 |
| 7. | 13.35 – 14.20 |
| 8. | 14.25 – 15.10 |
| 9. | 15.15 – 16.00 |
| Harmonogram dzwonków dla kl. 4, 7, 8 -STREFA POMARAŃCZOWA |
|
| Lekcja | Godzina |
| 1. | 08.00 – 08.45 |
| 2. | 08.50 – 09.35 |
| 3. | 09.45 – 10.30 |
| 4. | 10.35 – 11.20 |
| 5. | 11.25 – 12.10 |
| 6. | 12.25 – 13.10 |
| 7. | 13.25 – 14.10 |
| 8. | 14.15 – 15.00 |
| 9. | 15.05- 15.45 |