Kodowanie ma same plusy, poprawia koncentrację uwagi, rozwija spostrzegawczość i logiczne myślenie więc zachęcamy wszystkich uczniów świetlicy, aby włączyli się do zabawy! Oprócz kodowania zachęcamy do prostych prac plastycznych. Polecamy również strony internetowe, na których są różne ciekawe propozycje prac plastycznych oraz gier o tematyce wiosennej i wielkanocnej. Miłej, twórczej zabawy 😉
https://dzieciakiwdomu.pl/2017/04/jak-zrobic-zajaczka-wielkanocnego-z-dziecmi.html
Dziś mija 15. rocznica śmierci patrona naszej szkoły. Ojciec Święty Jan Paweł II zmarł 2 kwietnia 2005r. wieczorem o godzinie 21.37. W tym szczególnie trudnym dla społeczeństwa i wspólnoty międzynarodowej czasie szczególnego znaczenia nabierają słowa papieża „Musicie być mocni mocą miłości”, które padły podczas pierwszej pielgrzymki do Polski w 1979 roku. Niech to hasło pozostaje z nami na najbliższe dni.
Kiedy cały świat jest w kryzysie Ty zachowaj spokój. Bądź mądry i bądź miły. Jak to zrobić? Z podpowiedzią przychodzi Fundacja Action for Happiness, która pomaga ludziom podejmować działania na rzecz szczęśliwego i życzliwego świata. Co miesiąc wydaje niezwykły, kolorowy kalendarz zawierający wskazówki dla własnego rozwoju. Luty był poświęcony szczęściu, marzec uważności. Numer kwietniowy tego kalendarza zachęca do działań, które pomagają nam dbać o siebie i innych, gdy razem stawiamy czoła globalnemu kryzysowi.
Pobierz plik do wydrukowania:
https://www.actionforhappiness.org/media/869028/april_2020_polish.pdf
Drodzy Uczniowie! Mazowiecka Policja apeluje:
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe, ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w przemieszczaniu się! Od 1 kwietnia do odwołania, osoby które nie ukończyły 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez opieki osób dorosłych. Dlatego na ulicach i innych miejscach publicznych możecie przebywać tylko pod opieką rodzica, opiekuna prawnego lub jakiegoś innego dorosłego. Zaniechajcie wychodzenia z domu jeżeli nie jest to bezwzględnie konieczne! Unikajcie miejsc publicznych! Respektujcie wszelkie zasady bezpieczeństwa pamiętając, że za nieprzestrzeganie przepisów możecie być pociągnięci do odpowiedzialności prawnej!
Szanowni Rodzice i Opiekunowie! W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe, ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w przemieszczaniu się! Od 1 kwietnia do odwołania, osoby do 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez opieki dorosłego opiekuna. Tylko obecność rodzica, opiekuna prawnego lub kogoś dorosłego, usprawiedliwia obecność dzieci i młodzieży na ulicach i innych miejscach publicznych. Wprowadzony został obowiązek utrzymania co najmniej 2-metrowej odległości między pieszymi, który dotyczy także rodzin i bliskich. Wyłączeni z tego obowiązku będą rodzice z dziećmi wymagającymi opieki (do 13. roku życia), a także osoby niepełnosprawne lub niemogące się samodzielnie poruszać i ich opiekunowie. Ponadto został wprowadzony zakaz korzystania z parków, plaż, bulwarów, promenad i rowerów miejskich, a także terenów zielonych, pełniących funkcje publiczne. Zakaz dotyczy więc parków, zieleńców, promenad, bulwarów, ogrodów botanicznych i zoologicznych czy ogródków jordanowskich. Ostatnie doświadczenia pokazują, że są to miejsca, w których dochodzi do przebywania, przemieszczania i gromadzenia się ludzi, w tym młodzieży i rodziców z dziećmi, a tym samym – do zwiększenia szans na zakażenie. Prosimy o respektowanie nowych zasad bezpieczeństwa! Uczulmy także dzieci i młodzież na przestrzeganie tych zasad! Brak respektowania obowiązków wynikających z władzy rodzicielskiej może skutkować pociągnięciem Państwa do odpowiedzialności prawnej. Pozwoli to nam wszystkim uniknąć bądź zminimalizować ryzyko zarażenia.
Ptaki od wieków inspirują i fascynują ludzi – są symbolem wolności, potrafią latać, pięknie śpiewać. Niestety, rośnie liczba zagrożeń, które powodują, że ich populacja się zmniejsza. Międzynarodowy Dzień Ptaków ma zwrócić uwagę na ten problem – zanim będzie za późno. Już dziś można powiesić skrzynkę lęgową, zadbać o obecność owocowych drzew lub krzewów zapewniających ptakom pokarm, wystawiać pojnik albo zadbać o śródpolną miedzę czy oczko wodne. Międzynarodowy Dzień Ptaków to doskonała okazja by przypomnieć, jak dużą rolę ptaki odgrywają w życiu człowieka. Świat byłby smutny bez radosnego śpiewu, pięknego ubarwienia czy też ciekawych ptasich zachowań. Posłuchajcie: https://www.youtube.com/watch?v=frsPD8GQnbA&t=122s
Drodzy Uczniowie, Rodzice,
jeżeli macie ochotę i potrzebę, aby z nami porozmawiać lub do nas napisać, jesteśmy dostępne głównie poprzez dziennik elektroniczny i maila:
pedagog szkolny: justyna.kolodziejczyk@sp3mm.pl
psycholog szkolny: martyna.stachowicz@sp3mm.pl
Pozostajemy też w kontakcie przez aplikację Google pod nazwą MEET. Wystarczy wysłać wiadomość z chęcią rozmowy na naszego maila, za jego pośrednictwem ustalimy szczegóły dotyczące rozmowy w MEET.
W przeciągu kilku dni podamy też numer telefonu, pod który będzie można dzwonić w godzinach naszej pracy.
Godziny pracy pedagoga szkolnego Justyny Kołodziejczyk
poniedziałek 8.30-12.30
wtorek 9.00-13.00
środa 11.30-15.30
czwartek 11.00-15.00
piątek 8.30-12.30
Godziny pracy psychologa szkolnego Martyny Stachowicz
poniedziałek 10.00-14.00
wtorek 12.00-16.00
środa 8.30-12.30
czwartek 8.30-12.30
piątek 9.00-13.00
Istnieje możliwość kontaktu w innym terminie po wcześniejszym mailowym uzgodnieniu.
Kilka dni temu ukazała sie darmowa publikacja wydane przez Wydawnictwo Olesiejuk “Masz tę moc”. Twórcy książki tłumaczą, czym są wirusy i jak można się nimi zarazić. Pokazują też, jak ważna jest dbałość o higienę, częste mycie rąk, ograniczenie bezpośrednich kontaktów z osobami starszymi – nawet dziadkami. Zalecenia WHO oraz Ministerstwa Zdrowia zaprezentowane zostały w formie atrakcyjnej dla dzieci. Wizerunek koronawirusa nie wywołuje strachu, twórcy pomagają też oswoić się z coraz częstszym na ulicach widokiem lekarzy czy pracownikach SANEPiDu w w kombinezonach ochronnych. Po lekturze znika niepokój, utrwalone zostają zaś zasady związane z dbałością o zachowanie higieny.
Książeczka w wersji pdf do pobrania:
https://www.wydawnictwoolesiejuk.pl/fileadmin/user_upload/pdf/Koronawirus.pdf
Drodzy Rodzice! Wychowawcy świetlicy szkolnej pragną przekazać Państwu gry, zabawy i sposoby na nudę w tym trudnym dla wszystkich okresie. Poniżej znajdą Państwo linki do stron zawierających pomysły na spędzanie czasu wolnego przez dzieci:
https://mojedziecikreatywnie.pl/2017/11/zabawy-dla-dzieci-w-domu/
https://egaga.pl/5-sposobow-na-nude-propozycje-zabaw-w-domu/
https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w
https://wordwall.net/pl/resource/910345/co-dziś-zrobię
https://wordwall.net/pl/resource/903441/wychowanie-fizyczne/wf-w-domu
https://eduzabawy.com/?fbclid=IwAR1HVj9wyi97f5TJbPQMlRHCVsaHZ69dobqCoV5cA3YuU_nTWLETAqbxuao
|
Drodzy Uczniowie, Szanowni Państwo! w związku z rozprzestrzenianiem się na terytorium Polski koronawirusa SARS-CoV-2, uprzejmie informuję, że poradnie psychologiczno-pedagogiczne udzielają wsparcia psychologicznego dzieciom, młodzieży, rodzicom oraz osobom przeżywającym kryzys emocjonalny zgodnie z rejonem ich działania. Wszystkie osoby, które nie mogą poradzić sobie emocjonalnie z obecną sytuacją epidemiologiczną w kraju, zachęcam do skorzystania z pomocy profesjonalnej wiedzy i doświadczenia specjalistów zatrudnionych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dla powiatu mińskiego jest to Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Mińsku Mazowieckim, ul. ul. Konstytucji 3 Maja 16, tel. Tel. (25) 756 40 05, (25) 756 40 06 e-mail: sekretariat@poradniamm.edu.pl, www.poradniamm.pl . Placówka udziela wsparcia psychologicznego, porad oraz konsultacji w sytuacji trudnej w następujących godzinach: poniedziałek-czwartek w godz. 8:00 – 14:00, piątek w godz. 8:00 – 13:00. Ponadto przypomnamy, że pedagog i psycholog szkolny dostepne sa z posrednictwem dziennika elektronicznego oraz poczty służbowej: justyna.kolodziejczyk@sp3mm.pl, martyna.stachowicz@sp3mm.pl Wykaz dyżurów innych poradni rejony warszawskiego w linku poniżej: https://www.kuratorium.waw.pl/download/1/18345/Wykazdyzurowporadnipsychologiczno-pedagogicznych-rejonwarszawski.docx |
Mycie rąk może pomóc w walce z rozprzestrzenianiem się wirusów, w tym m.in. wirusa grypy oraz koronawirusa COVID-19. Jak prawidłowo myć ręce? Po pierwsze czas – ręce myjemy przez 30 sekund. Możemy w tym czasie recytować np. alfabet. Ręce myjemy w dużej ilości ciepłej wody z użyciem mydła. Dokładnie rozprowadzamy mydło na wierzchu i spodzie dłoni, myjemy też przestrzenie między palcami. Nie zapominajmy o nadgarstkach. Dokłada instrukcja mycia rąk znajduje się na grafice:
Z uwagi na zagrożenie koronawirusem placówki kulturalne w całym kraju zostały zamknięte. Nie oznacza to jednak, że od kultury wyższej i teatru jesteśmy odcięci. Podpowiadamy, gdzie legalnie oglądać rejestracje spektakli teatralnych, oper czy spektakli baletowych, nie wychodząc z domu. Prawdziwym skarbem dla miłośników szeroko rozumianej kultury są zasoby Ninateki. Pod adresem https://ninateka.pl/ znajduje się ponad 6 tys. filmów, spektakli, koncertów, słuchowisk i programów publicystycznych – wszystkich dostępnych legalnie i bezpłatnie dla widzów w każdym wieku. Dzięki projektowi https://iteatr.tvp.pl/ można obejrzeć spektakle dla dzieci i młodzieży, realizowanych przez teatry szkolne z całego kraju. A może właśnie przyszedł czas na zaprzyjaźnienie się z operą? Na platformie http://vod.teatrwielki.pl/ znaleźć można realizacje teatralne produkcji Teatru Wielkiego – Opery Narodowej. Pod adresem https://kulturadostepna.pl/on-line/wirtualne-muzea zwiedzać online można muzea z całej Polski, dostępne są też wirtualne spacery po ciekawych miastach. Zbiorów najwspanialszych muzeów świata szukać można w ramach programu https://artsandculture.google.com./, w którym bierze udział ponad 500 instytucji i który pozwolił na digitalizację wielu zbiorów z ich kolekcji. Zatem ruszajmy w świat sztuki.
Drodzy Rodzice i Uczniowie, oto wskazówki i sugestie, o tym, jak zadbać o bezpieczeństwo w sieci, jak zmotywować dzieci dosystematycznej nauki oraz jak zorganizować dzieciom warunki do nauki w domu. Warto przeczytać.
JAK DBAĆ O BEZPIECZEŃSTWO MŁODZIEŻY I DZIECI W SIECI
JAK MOTYWOWAĆ I WSPIERAĆ DZIECI DO SYSTEMATYCZNEGO UCZENIA SIĘ POZA SZKOŁĄ
Drogi uczniu klas siódmych i ósmych, przed Tobą wiele wyzwań! Nauka w domu nie należy do najłatwiejszych zadań, szczególnie gdy widzisz piękne słońce za oknem. Pamiętaj jednak, to nie są wakacje! Wiemy, że podejdziesz do tego tematu poważnie i wykorzystasz ten czas najlepiej jak potrafisz. Nauka to Twoje zadanie numer jeden, ale nie zapominaj o odpoczynku, najlepiej w formie kreatywnej. Zestaw ćwiczeń, które Ci oferujemy pozwolą na pobudzenie wyobraźni i funkcji intelektualnych, a także ułatwią skupienie się na zadaniu. Po intensywnej nauce, która trwa 30-45min., zrób sobie przerwę 5-10 minutową, przewietrz pokój, zrób kilka ćwiczeń fizycznych, które rozluźnią Twoje ciało, a następnie wykonaj ćwiczenia umysłowe, które ułatwią Ci dalszą naukę. Powodzenia!
Jesteśmy z Tobą!!! Trzymajmy sie zdrowo!!!
Justyna Kołodziejczy i Martyna Stachowicz
Zespaw ćwiczeń rozwijających kreatywność znajduje się w zakładce “Pomoc psychologiczno-pedagogiczna-ciekawostki”
Drodzy rodzice naszych najmłodszych uczniów, czas spędzony w domu warto poświęcić nie tylko na zdalne nauczanie, ale też na współną zabawę ze swoim dzieckiem. Wychodząc na przeciw waszym potrzebom stworzyłyśmy listę zabaw dotyczących emocji. Zachęcamy do skorzystania i życzymy miłej zabawy!
Lista zabaw znajduję się na stronie internetowej naszej szkoły w zakładce pomoc Psychologiczno-pedagogiczna -> Ciekawostki.
| Harmonogram dzwonków w szkole podstawowej |
|
| Lekcja | Godzina |
| 1. | 08.05 – 08.50 |
| 2. | 08.55 – 09.40 |
| 3. | 09.50 – 10.35 |
| 4. | 10.40 – 11.25 |
| 5. | 11.45 – 12.30 |
| 6. | 12.44 – 13.30 |
| 7. | 13.45 – 14.30 |
| 8. | 14.35 – 15.20 |
| 9. | 15.25 – 16.10 |
| 10. | 16.15 – 17.00 |
| Harmonogram dzwonków w OHP | |
| Lekcja | Godzina |
| 1. | 08.05 – 08.50 |
| 2. | 08.55 – 09.40 |
| 3. | 09.50 – 10.35 |
| 4. | 10.40 – 11.25 |
| 5. | 11.30 – 12.15 |
| 6. | 12.30 – 13.15 |
| 7. | 13.20 – 14.05 |
| 8. | 14.10 – 14.55 |
| 9. | 15.00 – 15.45 |
