RODO

Featured

Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Mińsku Mazowieckim informuje, że podjęła działania związane z wdrożeniem przepisów i zasad zawartych w unijnym rozporządzeniu RODO – dotyczącym udostępniania, pobierania i przetwarzania  danych osobowych. Informujemy, że Inspektorem Ochrony Danych Osobowych jest pan Maciej Rogulski. Dane do kontaktu w sprawach bezpieczeństwa informacji to: iodminskmaz@gmail.com, tel 257585611.w 214. O procesie wdrażania przepisów zawartych w RODO będziemy informowali na spotkaniach z rodzicami w zespołach klasowych.

Srebro dla Poli!

Apolonia Rokicka – uczennica klasy 8a – zajęła II miejsce w 7. Powiatowym Konkursie Przyrodniczo-Ekologicznym Ekożaczek 2018. W finale konkursu wzięło udział 19 przedstawicieli szkół podstawowych z powiatu mińskiego. Pola poradziła sobie wyśmienicie! Konkurs jest corocznie organizowany przez Szkołę Podstawową nr 1 im. M. Kopernika w Mińsku Mazowieckim. W przyszłym roku “bohaterem” konkursu wyłonionym na drodze losowania będzie Białowieski Park Narodowy. Gratulacje dla uczennicy i jej nauczycielki – pani Grażyny Olczak.

Miejska gra historyczna dla dużych i małych

Interesuje cię przeszłość naszego miasta? Lubisz zabawę i przygodę? Niestraszna ci zimna i deszczowa aura? Weź udział w rodzinno–towarzyskiej grze miejskiej „Śladami mińskich Żydów. W poszukiwaniu człowieka”, którą rozegramy 24 listopada 2018 r. w ramach IV Dni Kultury Żydowskiej w Mińsku Mazowieckim. Tym razem, przemierzając ulice naszego miasta, poznamy sylwetki kilku niezwykłych żydowskich mieszkańców Mińska oraz ich wyjątkowych przyjaciół. Wspólnie stworzymy „Księgę pamięci Mińska Mazowieckiego”. Start o godzinie 12.00 przy Miejskiej Bibliotece Publicznej w Mińsku Mazowieckim, ul Piłsudskiego 1. Do udziału zapraszamy kilkuosobowe zespoły  – dzieci, młodzież i dorosłych. Mile widziani będą wrotkarze, rolkarze, rowerzyści itp. „zmechanizowani”. Uwaga: Do wykonania jednego z zadań potrzebny będzie aparat fotograficzny. Na wszystkich, którzy pokonają wyznaczoną trasę oraz rozwiążą zadania, zagadki i rebusy w siedmiu punktach usytuowanych w mieście, czekają pamiątkowe dyplomy i upominki. Życzymy udanej zabawy!

100 lat dla NIEPODLEGŁEJ!

9 listopada uroczyście obchodziliśmy w szkole 100. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Już od rana każdy mógł złożyć niepodległej życzenia, przypinając karteczkę do planszy z mapą Polski wystawionej na korytarzu. Uczniowie i nauczyciele życzyli Polsce, m.in. mądrych i uczciwych obywateli, pokoju i niepodległości, czystych pól, łąk i lasów. Młodsze dziec, które nie umieją jeszcze pisać, rysowały kartki z życzeniami. Na czwartej godzinie lekcyjnej spotkaliśmy się wszyscy razem w sali gimnastycznej. Na “rozgrzewkę” pani Agnieszka Nowak rozśpiewała młodszych i starszych uczniów, korzystając ze śpiewników piosenek legionowych. “Legiony”, “Piechota”, “Warszawianka” i inne legionowe pieśni brzmiały z całą mocą. O godz. 11.11 odśpiewaliśmy uroczyście wszystkie zwrotki hymnu państwowego, włączając się w ogólnopolską akcję bicia rekordu. Nasi filmowcy Szymon i Kuba z 8a nagrali filmik z tego wydarzenia. Potem obejrzeliśmy piękną i wzruszającą część artystyczną przygotowaną przez najmłodszych – zerówkowicze śpiewali o niepodległej, a uczniowie 2a zatańczyli dla niepodległej. Pan dyrektor mówił o patriotyzmie, który jest w sercu. Dziś też została oficjalnie otwarta i udostępniona przechodniom wystawa jednodniówek przygotowanych pod kierunkiem pani dr Lilli Kłos. Gazetki można oglądać i czytać – wystawa wisi na szkolnym ogrodzeniu. Wszyscy dziś wyglądaliśmy wyjątkowo uroczyście – w strojach w barwach narodowych lub w strojach galowych. To wyjątkowo radosne święto! Cieszymy się z pięknego, niepodległego kraju. Zapraszamy również do udziału w oficjalnych miejskich uroczystościach, które odbędą się 10 i 11 listopada na Starym Rynku i w Muzeum 7. Pułku Ułanów Lubelskich. Niech żyje NIEPODLEGŁA!

Do niepodległości – biegiem, marsz!

8 listopada odbyła się patriotyczna szkolna gra terenowa, której celem było uczczenie 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Uczniowie po znalezieniu ukrytego na terenie szkoły punktu mieli do wykonania zadania takie jak: rozpoznanie marszałka Piłsudskiego na obrazie, rozpoznawanie wydarzeń historycznych na podstawie rekwizytów, wykonywanie grupowo komend z musztry wojskowej, bandażowanie kończyn lub bieg z rannym na noszach – a wszystko to na czas. Grę przeprowadzili uczniowie klasy 3b, którzy spisali się świetnie. Nie tylko dobrze się ukryli, lecz również profesjonalnie przeprowadzili grę, dzięki czemu stała się ona wspaniałą, choć wymagającą dobrej kondycji zabawą. Po zaciekłej walce wygrała reprezentacja klasy 3E. Drugie miejsce zajęli uczniowie z klasy 3F, zaś trzecie uczniowie z klasy 3G. Szczególne wyróżnienie, za zdecydowaną przewagę punktową otrzymała drużyna nauczycielsko-uczniowska. Gratulujemy!

Edukacja dla bezpieczeństwa w terenie

W dniu 8 listopada klasy VIII d i VIII e realizowały lekcję edukacji dla bezpieczeństwa w jednostce wojskowej w Barczącej. Spotkanie z wojskiem i to nie byle jakim, bo elitarnym lotniczym, rozpoczęło się od spotkania z kustoszem Sali tradycji 23.  Bazy Lotniczej. Eksponaty i usłyszane informacje przybliżyły historię polskiego lotnictwa od 1919 r. do współczesności i … idealnie wpisały się w obchody 100-lecia odzyskania niepodległości. Potem było tylko lepiej. Ruszyliśmy do hangaru, gdzie zgłębialiśmy tajniki stającego tam samolotu, można było nawet zajrzeć do kabiny. Następnie filigranowa pani żołnierka wprowadziła nas w tajniki wielkich ciężarówek, traktorów i innego sprzętu wykorzystywanego na lotnisku. Z kolei strażacy wykorzystujący wielkie i nie czerwone ciężarówki zaprezentowali posiadany sprzęt gaśniczy. Na koniec czekała na nas najfajniejsza chyba część zajęć… spotkanie z sokolnikiem. Poza ciekawostkami ornitologicznymi i informacjami o roli drapieżnych ptaków na lotnisku mogliśmy wziąć na ręce sokoła. Tłem naszego pobytu były raz po raz startujące samoloty, które odbywały loty treningowe. A wszystko to by się nie wydarzyło, gdyby nie pomysł p. Iwony Ciesielskiej i zaangażowanie pilota Roberta Wolszczka.

Wychowawczo i patriotycznie

Dnia 7 listopada klasa VIII D wyruszyła przez piękny, jesienno-żółty park na lekcję wychowawczą w terenie. Temat lekcji pozostał tajemnicą do chwili dotarcia przed pomnik Szarych Szeregów. Zdziwienie było tym większe, że uczestnicy jesiennej lekcji nieśli ze sobą… grabie i worki na śmieci. Przy pomniku zrobiliśmy szybką powtórkę z wiedzy o walczących podczas wojny harcerzach. Potem poznaliśmy strukturę Szarych Szeregów i ich działalność. Następnie stojący na skraju parku pomnik wykorzystaliśmy jako źródło historyczne wymagające dogłębnej analizy. Naszą nietypową lekcję zakończyliśmy, uprzątnięciem terenu wokół pomnika. Teraz łatwiej będzie nam zmierzyć się na lekcji polskiego z lekturą powieści Aleksandra Kamińskiego i zrozumieniem wykorzystanych w jej tytule słów J. Słowackiego – Jak kamienie przez Boga rzucone na szaniec…       

                                                             

Tydzień przyrodników

8 listopada odbyło się podsumowanie tygodnia przedmiotów przyrodniczych. To był bardzo pracowity tydzień dla naszych uczniów, gdyż wzięli udział w wielu konkursach. W jednym z nich walczyli o tytuł Mistrza przedmiotów przyrodniczych. Mistrzami zostali: Krzysztof Szulc 7d, Szymon Fałek 8a, Michał Mitura 8a i Rafał Ćwiek 3b. II miejsce zajęli: Julia Olejnik 7a, Joanna Jackiewicz 8a i Kacper Szczęsny 3d, na III znaleźli się: Adrian Piotrowski 7a, Bartosz Rutkowski 8d, Roksana Miszczak 3g.

Innym konkursem był Konkurs na najlepszą klasę przyrodomaniaków. Uczniowie klas 7 i 8 pracowali w zespołach i rozwiązywali krzyżówki, rebusy i zagadki biologiczne, chemiczne, fizyczne i geograficzne. Najlepsze wyniki uzyskały następujące klasy: I miejsce – 7a i 8a, II miejsce – 7b i 8d, II miejsce – 7c, 7d, 8b.

Inną formą zaprezentowania swojej wiedzy przyrodniczej były „okna na przyrodę”. Codziennie na oknach pojawiały się podchwytliwe zadania, na które odpowiadało 102 uczniów. Najbardziej aktywną klasą okazała się 3f, a najlepsze wyniki osiągnęli uczniowie 3b. Natomiast wyniki indywidualne były następujące: I miejsce – Katarzyna Ruta 7d, Jan Pszonka 8c, Martyna Koseska 3b i Martyna Samulik 3b; II miejsce – Aleksandra Jastrzębska 7d, Paweł Korab 8c, Maja Płochocka 3b, Weronika Kulma 3b, Michalina Żelazowska 3b, Kamil Urbanelis 3b; III miejsce – Maja Pietrzak 7d, Krzysztof Szulc 7d, Martyna Boruc 8e, Kinga Kowalczyk 3f, Aleksandra Rosłoń 3f, Alicja Król 3f, Jakub Pankiewicz 3f, Gabriela Ostolska 3b.

Uczniowie mogli też wykorzystać swoje talenty plastyczne i wykonać pomoce dydaktyczne z przedmiotów przyrodniczych. Najciekawsze pomoce dydaktyczne wykonali: Mateusz Oleksiejuk 7a, Anita Dudzińska 7b, Milena Całka 7b, Paulina Mormon 3e.

W tym roku szkolnym miejsca zostały przyznane, dyplomy i nagrody rozdane, więc zapraszamy do podobnych zmagań za rok!

Szanujemy się nawzajem!

W czwartek 8 listopada w klasie 1b zostały przeprowadzone warsztaty, mające na celu kształtowanie u uczniów postaw akceptacji i tolerancji oraz poszanowania innych. Zajęcia prowadzone przez p. psycholog oraz wychowawcę miały na celu wspieranie rozwoju społeczno-emocjonalnego. Poprzez zabawę dzieci mogły nauczyć się akceptować zasady życia społecznego, ale też rozpoznawać i akceptować emocje własne i innych osób oraz uczyć się wyrażać je i radzić sobie z nimi we właściwy, bezpieczny sposób.

Mój przyjaciel pies

Mówi się, że pies to najlepszy przyjaciel człowieka. Dzięki rodzicom Janeczki z grupy Ob, państwu Małgorzacie i Kamilowi Kędziorek, dzieci mogły dowiedzieć się, jak ważna jest prawidłowa opieka nad psem: jak często go karmić, czesać i bawić się. Dzieci uważnie słuchały taty Janki, który tłumaczył jak należy zachować się, gdy chcemy pogłaskać zwierzątko. Każdy Zerówkowicz mógł też zobaczyć, jak wygląda tresura zwierząt. To był niezapomniany dzień.

Dzisiaj obchodzimy dziady

6 listopada klasa 7b zaprosiła uczniów kl. 7c, 3a i 3d do obejrzenia w sali teatralnej inscenizacji “Dziadów cz. II”. W spektaklu wzięli udział wszyscy uczniowie klasy 7b przygotowani przez nauczycielkę języka polskiego, panią Annę Lubieniecką. W atmosferze tajemniczości i grozy wysłuchaliśmy opowieści trzech duchów pojawiających się podczas ludowego obrzędu, by zostawić nam nauki moralne. Aniołki  przekonały nas, że w życiu trzeba zaznaczać także cierpień, goryczy. Widmo złego pana pokazało konsekwencje egoizmu, a pastereczka Zosia udowodniła, że miłość to relacja wzajemna i odpowiedzialna. Młodzi aktorzy przygotowali nie tylko scenografię i kostiumy, ale także perfekcyjnie opanowali tekst dramatu romantycznego Adama Mickiewicza. Dzięki temu sugestywnemu sposobowi przedstawienia na pewno treść utworu zostanie lepiej zapamiętana.

Warsztaty rękodzieła “Pluszowy Miś”

W czwartek 6 listopada w naszej szkole odbyły się warsztaty rękodzieła “Pluszowy Miś”. Podczas zajęć dzieci z klas 1 i 2 wypychały misie, przyklejały im oczy, wybierały ubranka i akcesoria. W ten sposób każdy uczeń stworzył  nowego, przytulnego przyjaciela.  Na koniec każdy nadał  imię i wypisał akty urodzenia misia.

Kim jest człowiek?

We wtorek (6 listopada) uczniowie klasy 3g wraz ze swoją polonistką uczestniczyli w lekcji filozofii przeprowadzonej w Miejskiej Bibliotece Publicznej przez panią Magdalenę Mól. Zajęcia skupione były wokół umiejętności zadawania istotnych dla ludzi pytań i szukania na nie odpowiedzi, czyli filozofowania. Pretekstem do formułowania ważnych pytań były fragmenty książki Abrahama Joshuy Heschela – filozofa, teologa, etyka, który był wnukiem znanego przed wojną mińskiego cadyka Jakuba Perłowa. Uczniowie 3g podczas zajęć próbowali nie tylko zadawać pytania, ale przede wszystkim skupili się na odpowiedzeniu sobie samym na jedno z fundamentalnych pytań “kim jest człowiek?”. Lekcja, w której uczestniczyła klasa 3g, powstała w ramach tegorocznych Dni Kultury Żydowskiej “Bliscy i Oddaleni”.